Le ministre de l'Éducation Bernard Drainville a présenté, mardi matin, son plan de rattrapage pour venir en aide aux élèves dans la foulée des grèves qui ont paralysé le milieu scolaire durant les négociations du secteur public.
Le gouvernement du Québec va injecter 300 millions de dollars pour l'occasion qui serviront pour donner du coup de pouce aux élèves qui ont besoin de rattrapage.
On parle ici de tutorat élargi et de cours d'été gratuits pour les étudiants de 4e et 5e secondaire.
Au micro de Paul Arcand, le ministre Drainville admet qu'une partie de l'argent qui sera investie proviendra en partie des sommes économisées pendant la grève, bien que la source de cet investissement provienne officiellement du budget actuel de l'État.
On aborde la question de l'aspect non contraignant de ce plan, alors qu'on devra se fier au bon vouloir des parents dans la réussite de leurs études.
Le ministre ne s'en cache pas, selon lui, l'éducation commence à la maison et il aura besoin de l'appui des parents pour la réussite des élèves, tant à court qu'à long terme.
«Je fais appel à la bienveillance des directions d'école et des équipes-écoles. Si un parent vous approche et vous dit: "Écoutez, mon enfant a besoin d'aide". S'il vous plaît, inscrivez-le par exemple sur la liste des élèves. Je vous demande s'il vous plaît de lui donner cette aide. Et s'il manque d'argent, je l'ajoute. S'il manque de sous, on en rajoutera.»
On aborde aussi la question des sorties et des activités parascolaires qui pourraient se voir affectées par l'impact du rattrapage nécessaire. Pour le ministre, bien que de réduire un certain nombre de ces activités soit nécessaire, il ne faut pas tomber dans l'extrême de tout annuler le parascolaire.
On revient aussi en fin d'entretien sur la saga de sa chanson hommage à Karl Tremblay. Le ministre soutient qu'il a simplement eu envie d'être lui-même, et que, de toute façon, peu importe ce qu'il fera, il qu'il sera critiqué. Donc aussi bien être critiqué pour avoir voulu rendre un hommage lors d'un événement qui l'a profondément touché.
