Un nouveau sondage, publié lundi dans le cadre de la 20e édition des Journées de la persévérance scolaire, révèle les contradictions qui habitent les Québécois quant à l’importance de l'école.
Pas moins de 91 % des gens sondés pensent qu’on devrait en faire plus pour la persévérance scolaire, mais en même temps, seulement 63 % d’entre eux sont d’accord avec l’affirmation suivante: la place d’un jeune est à l’école et que son tout premier métier est d’être un élève.
Comment expliquer ça?
«La première réflexion que je me suis faite, c'est que c'est beaucoup plus bas que ce à quoi je m'attendais. Puis ensuite de ça, je me suis dit: "Est-ce que si on avait posé la question il y a 40 ans, la réponse aurait vraiment été beaucoup plus basse?" Je crois que oui. Et puis, j'espère que dans 20 ans, elle sera beaucoup plus haute.
«Maintenant, ça fait quand même écho à plusieurs choses qu'on a entendues dans la dernière année. C'est certain que le travail est très valorisé dans plusieurs milieux, ça, on le sait déjà. Pour d'autres, l'école n'a pas été le milieu qu'ils ont préféré dans leur vie. Donc, ça veut dire aussi qu'il y a encore beaucoup de travail à faire pour valoriser l'éducation au Québec.»
